Hoy, como cada 11 de septiembre
hace 72 años, se celebra el Día del Maestro en la Argentina. La fecha fue
establecida en 1943, durante la Conferencia Interamericana de Educación
celebrada en Panamá en conmemoración de la muerte del ex presidente, y también
maestro, Domingo Sarmiento. A continuación te invitamos a hacer un breve repaso
por la figura de Sarmiento y sobre su visión de la educación.
Según apuntaba la declaración
oficial, "Ninguna fecha es más oportuna para celebrar el día del maestro
que el 11 de septiembre, día en que pasó a la inmortalidad Domingo Faustino
Sarmiento. Por tanto se declara día del maestro en todo el continente americano
el 11 de septiembre".
Sobre Sarmiento
Maestro desde la adolescencia,
en tiempos en que la docencia era considerada una profesión inferior, Sarmiento
estaba convencido de que el rol docente era clave en para el progreso del país.
En 1849 escribió
"Educación Popular", una obra que inspiró la Ley de Educación Común
(Ley 1420). De regreso a la Argentina tras pasar su segundo exilio en Chile,
encargó la construcción de los dos primeros edificios escolares de la ciudad.
Uno fue la Escuela Catedral al Norte, cuya construcción fue innovadora para la
época y reflejó las ideas que Sarmiento tenía en cuanto al uso de los espacios
abiertos, aulas, y mobiliario; todos factores que aseguraran la comodidad
necesaria para ejecutar las pautas educativas de ese entonces.
Quienes inspiraron su
pensamiento acerca de la pedagogía
Sarmiento se inspiró en varios
pensadores, entre ellos Locke, Rousseau, Montesquieu y Tocqueville; pero
también fueron muy importantes para su pensamiento las ideas de Condorcet.
Fundamentalmente la idea del Estado como encargado de brindar la instrucción
necesaria que asegure el desarrollo del individuo. Por otro lado, el compromiso
de Horacio Mann (considerado el padre de la educación pública de los Estados
Unidos) en su lucha por la obligatoriedad y gratuidad de la educación fue de
gran influencia para Sarmiento.
La época y las necesidades de
ese entonces
Según describe Sarmiento en su
libro "Conflicto y armonías de las razas en América", la existencia
de un contexto social donde la ignorancia, la corrupción, y la anarquía eran
comunes, estaba directamente relacionado con nuestros orígenes étnicos. También
opina que la herencia española y la mestización indígena era una de las razones
de nuestros males, y compara la colonización inglesa con la española, donde la
notable diferencia en la evolución de los pueblos colonizados por cada uno de
estos, estaba relacionada con las diferencias entre España e Inglaterra en
materia de desarrollo económico.
La educación
El régimen aristocrático que
heredábamos en ese entonces de España e Italia (previo a Sarmiento), estaba
caracterizado por un predominio de los estudiantes universitarios por encima de
quienes contaban con educación primaria. Sin embargo, Sarmiento impulsó el
democrático, donde sus principios eran “la escuela para todos; el colegio para
los que pueden; la universidad para los que quieran”.
La importancia de enseñarle a
leer al pueblo era más importante que la enseñanza de saberes especializados.
"Es la educación primaria la que nos enseñará las bases de la civilización
y desarrollará la moral de nuestra sociedad", opinaba Sarmiento.
Gracias a su constante trabajo,
en 1884 se promulgó la Ley n° 1420 bajo el mandato de Roca, convirtiéndose así
en la primera Ley sobre la enseñanza primaria universal, obligatoria, gratuita
y laica.
Finalmente, el 11 de septiembre
del año 1888, falleció en Asunción del Paraguay a los 77 años.
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